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浅析数字出版将改变图书馆面貌

2022-05-20 来源:合肥机械信息网

浅析数字出版将改变图书馆面貌

位于美国明德市的伊尔利斯公共图书馆现藏有7.2万册纸书,5000册电子书,3876段视频以及DVD资料。但是,最近伊尔利斯图书馆通过网站提供电子书和音视频的下载,与此同时,图书馆的结账台上还提供电子书和MP3播放器试用,这些标志着该图书馆开始改变。

读者需求改变

伊尔利斯图书馆紧跟科技的潮流,主要服务于明德市的市民以及该市的在校学生。现在,伊尔利斯图书馆为读者提供数字化的书目,其庞大的数据库和学习资源也是在线的,任何一个地方的读者通过互联网都能查询并获取。

伊尔利斯公共图书馆成人服务部管理员克里斯·科尔比表示,对于读者来说,由于在家通过电脑点击鼠标和搜索固定界面更加舒畅便捷,因此,在社区中改进和重塑图书馆的角色显得尤为关键。科尔比说:“在越来越多的人依赖于谷歌寻找信息时,怎样维持和读者的关系一直是我们关心的一个话题。”

当大家都倾向于数字阅读时,人们对于图书馆的需求也已经发生了明显的变化。国家图书馆馆员玛莎·里德介绍,去年在佛蒙特州去图书馆的人减少了1%,但是图书馆网站的访问量提升了11%。里德认为,这个国家的所有图书馆都要应对这一需求的改变,“近年,图书馆变化太快了。30年前还没有互联网,人们去图书馆是为了获取参考资料。”

“虽然纸质图书仍然受读者欢迎,但是数字图书在消费者中更受欢迎,顾客也更倾向于电子书,因为电子书能自动调节字体大小。”科尔比说,“但是,现在的问题是我们所提供的内容远不能跟上顾客的需求。”

伊尔利斯图书馆通过一个名叫“绿山”的图书馆联盟来提供下载的内容。这个图书馆联盟于2008年,由140家图书馆联合起来成立,当初成立的目的是为了给彼此提供基于互联网的音频资料和电子书服务。科尔比说:“这样大家的资料得到了共享,丰富了内容资源,但是这些数据库的局限性在于,绝大部分数字内容都只能通过图书馆联盟的平台来使用,并且使用次数也有限制。”

教育者的角色

为了迎合数字阅读和电子出版的需要,现在的图书馆除了提供数字内容外,还十分注重科技培训。“我们认为数字素养是图书馆越来越重要的一个角色,所谓数字素养也就是帮助人们分辨哪些信息是有效的,并区分观点和事实。”里德说。

而对于读者来说,他们需要提高的不仅仅是数字素养和研究技能,图书馆还必须能教给他们计算机的相关技能。“图书馆需要对消费者进行广泛的培训。”里德说,“很多人不愿意使用数据库,有一部分人是因为他们不知道你提供的某种数据库,还有一部分是因为不会使用数据库来查询。”

科尔比说他和伊尔利斯图书馆的工作人员觉得电脑培训确实有必要,因此伊尔利斯图书馆提供包括使用脸谱和建立电子邮件账号以使读者能寻找到更多在线培训的机会。“对于图书馆来说,培训真的很有必要。”他说,“并且有很多社区成员对于新兴的技术很感兴趣。”

比克斯比纪念图书馆的高级管理员瑞秋·普兰特说:“比克斯比所拥有的硬件设施十分有限,因此只能向公众提供3台计算机,但是一直以来,我们都希望能尽力满足读者。我们为读者提供技术类培训。”此外,普兰特的同事还帮助读者建立一个电子邮件账号并且即时回答网站上的在线问题。据普兰特介绍,作为2011年“数字化佛蒙特”公共传播工程的一部分,比克斯比将购买一批设备来充实自身的科技供应。普兰特说,届时她将购买一批电子阅读器,以便读者能学着去使用他们。

但是里德表示,比为读者提供技术培训更为紧迫的是,图书馆管理员自身首先必须精通技术和网络研究。除了完成其行政部门的角色,里德所在部门还不断地为佛蒙特州183个公共图书馆提供技术支持。这种支持不但包括协助其他图书馆的书目过渡到自动操作系统,还包括为图书管理员提供技术培训。

图书馆未来明朗

在里德看来,在数字阅读和电子出版时代,公共图书馆有一个很明朗的未来,里德所在的图书馆正在证实这一判断。里德认为,在电子出版的时代,即使是最小的图书馆也能提供大量的服务。“问题的所在是,我们应该怎样帮助当地的图书馆确定它们在21世纪的位置。”

里德认为,未来不单单是图书馆提供的服务将有新发展,此外,图书馆还将重塑其向读者提供的内容。“很多读者将从家里使用图书馆。”她说,“他们下载电子书、音视频资料、最新数据库。虽然他们从来都没离开过他们的起居室,但是他一直在使用图书馆。”

在科尔比看来,虽然新技术得到了发展,但是老技术也将会像新技术一样活跃。“虽然我们已经停止购买磁带和录音机,但是在购买CD以及印刷资料上仍然很活跃。”科尔比说,“现在我们仍在奋力印刷,并且印刷市场还很大。”对于这一点,里德也十分认同,她认为,在即将到来的一段长时间内,在兴趣阅读领域人们仍选择纸质阅读,数字阅读的则主要在专业和研究领域。

当数字阅读发生时,图书馆自身的角色也将发生变化。里德认为,未来图书馆的社区特征将十分明显。“未来,图书馆将不再是图书的存放和交流的空间,人们将把图书馆看成是社区聚集地,彼此联系的场所。人们去图书馆不是为了获取内容,而是创造内容。人们将创造视频、音频和书写的内容,并且将这些内容输送给世界。”

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